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一、培训目标:通过中级技术理论培训,使学员具有测量员应具备的专业理论知识和专业技能,从而到达上岗要求。
二、招生对象:建设单位、设计院、造价咨询公司、监理公司、建筑公司、市政公司从业人员、大学建筑类老师,大中专学生,愿意从事测量工作的人员。
三、培训特色:实战演练、小班授课,专业老师手把手教学,参与实际项目操作,让您在短期内掌握工程测量的技能。学会即可具备上岗操作的能力,推荐实习就业。
从实际图纸入手,只教有用技术,成为学员后,终身免费学习相同课程,不限学时,学会为止。
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临沧学路桥测量培训全站仪放样放线培训,我们是实战培训,会有一整套的培训课程,不仅教你把仪器学会,而且还要怎么做精度更高,达到设计精度要求,你做得来和做得好就不一样了,还要教你们仪器的检查与校正,做后要教你们一些经验怎么处理各种问题.我们学校培训的目的是,让你培训完后可以完成测量任务,直接上班。
临沧学路桥测量培训全站仪放样放线培训,随到随学,可连续听课,可插班听课,就算出了学校您还是我们的终身服务的对象;推荐就业。(培训中心有学生寝室住满为止)
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(2)矿山测量实际工作困难。矿山测量作为生产性实时现场服务单位,现场服务因不同工程要求不一,测量要同时承担多单位急需服务时,如果能多方面独立工作的人员不足,难解此况下的困难和矛盾。与此同,矿山测量作为矿山企业的一个基础技术部门,受内部制约的因素多,不能形成相对独立的技术运作方式和发展方向。而作为矿山企业的上级单位又都缺少综合的测量部门来主导,指导,监督各个矿山的具体测量工作,矿山企业的测量部门一般都处于相对独立的模式,相互间缺少技术和管理方面的交流。这样就造成各个矿山的测量技术规范,标准的不统一,形成了各异的作业技术形式和工作程序。没有一个服务标准规定,很难同时做好测量技术服务者和工程现场管理者这种双重角色。
2 矿山测量发展的有效措施
矿山测量发展的关键在于创新,创新是知识经济的灵魂,矿山测量是一门技术科学,其应用领域涉及到矿山生产的各个阶段,应用到矿山生产与管理的各个环节,也面临解决实践中不断产生的新问题,而在已有的软硬条件难于解决问题,就得在理论创新的基础上技术创新,矿山测量是一门发展性学科,应用范围和技术手段随着社会的发展一直处于动态的变化之中,所以,矿山测量既要巩固传统的应用领域和技术方法,又要不断地开拓新,有潜力的应用领域和管理范畴。所以,要想有效的促进矿山测量事业的可持续发展,需要我们做到以下几点。
(1)人力资源为发展关键。创新必须有一定的基础,其关键在于创新的主体要---人才,作为矿山具体来说要考虑矿山测量的长远持续发展就得增加矿山测量人员的同时扩开测量的业务范围,建立矿山测量技术规范,使矿山测量走上人员充足,事务拓广的良性、灵活循环工作方式。同时企业也应考虑技术人员的工作环境补助,贡献量比,责任大小方面的待遇等激励机制,充分挖掘测量人员的潜力,同时也让测量人员充分享受企业的关爱。只有我们不把测量简单化,从实质上重视起来,引进高新人才,建立新发展要求下的测量工作程序和管控模式,放到企业发展人力硬实力中去,只有这样才能建立基础部门的工作流程,才能满足测量事业的发展需求。
(2)建立矿山测量研究部门。只有建立矿山测量研究机构,我们可以根据矿山实际情况与仪器厂商联合开发一些矿山测量实用的先进的测量仪器和数据处理软件,达同等结果的情况下,减少过程实际工作量。同时,制定切实相应的标准化作业流程,提高技术规范,达到测量技术服务及时准确的要求。
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